依据在集团首届理事会上通过的《常德职业培训教育集团章程》，为充分整合职业教育资源，进一步扩大培训规模，提高培训质量，创新服务地方经济社会模式，经集团秘书处协商，制定本合作规划。

一、制定制度，规范管理

共同参与制定各项培训管理制度，规范培训管理。培训制度包括：培训工作人员考核细则、职业培训授课教师准入条件、职业培训授课教师考核细则、职业培训班班主任工作职责及职业培训学员管理办法等。

二、资源共享，分工协作

组织教学交流，开发教材，制定教学规范，开放校内实训基地，共建校外实训基地，有偿共享校内外实训教学资源。建立监控体系，提高教育质量，提升培训层次。

三、共建、共享集团网站

每院校单位安排一名信息联络员，定期为集团网站提供培训信息，并享有发布信息、维护网站形象的权利与义务。

四、共建师资人才信息与培训项目库

建立校内外的优秀专业教师、知名专家学者等人才信息库，为培训合作提供师资保障；根据各自优势，建立市场需求的培训项目库。

五、争取政府支持，创建良好的培训环境

积极与政府职能部门沟通，建立良好的合作平台，争取政策支持，创建良好的培训环境。

六、加强交流，促进发展

轮流安排教师到各相关行业和企业进行实践锻炼，培训期间可聘请校外专家讲课，促进院校与各相关单位的共同发展。

七、加大调查研究力度，创新培训服务模式

定期开展职业培训教育调查，研究分析职业技能培训的发展要求和规律，制定年度培训计划、职业培训工作流程、年度工作计划及年度具体工作安排方案，抓好培训需求和培训绩效评估，合作申报各类科研课题，进行年度工作总结与表彰，吸取经验教训，创新服务模式。