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楚怡读书行动专刊|上好阅读育人这堂必修课

日期:2023年06月27日   作者:李厚元    来源:党政办 宣传统战部    编辑:宣传统战部    浏览:

治心养性,读书为要。按照省教育厅开展湖南省职业院校楚怡读书行动的部署,3月以来,常德职业技术学院党委以楚怡读书行动为契机,结合湖南省“楚怡双高校”建设,着力加强书香校园建设,全面落实楚怡读书行动的部署要求,深入开展了楚怡读书行动暨第三届“熠熠常职”系列读书文化活动。

全校师生积极参与,争做读书行动的参与者、实践者、推广者,实现了从形式到内容、从广度到深度的不断拓展,营造了爱读书、读好书、善读书的良好环境,形成了崇尚学习、热爱阅读的良好氛围,思想引领、增知益智、推动发展的效果初步显现。

一、紧扣一个主题,实现真读真学真收获

常德职业技术学院党委高度重视楚怡读书行动,深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于全民阅读的重要指示精神,将书香校园建设作为立德树人、阅读育人、以文化人的重要抓手,积极引导青年学生提升阅读兴趣、养成阅读习惯、提高阅读能力,增强历史自觉和文化自信。倡导广大师生以书为友,在阅读中体会真理、真知、真情、真趣。学校“南湖悦读社”开展“名篇咏流传——《桃花源记》诵背有奖活动”,学生现场诵背经典名篇《桃花源记》,琅琅书声回荡校园,展现了新时代青年学生昂扬向上的精神风貌;开展“品读传统文化 增强文化自信——读书分享”主题活动,引导师生通过阅读与学习,从中华优秀传统文化、社会主义先进文化、革命文化中汲取精神养分,坚定信心、凝聚共识,讲好中国故事、传播好中国声音,将思想认识提升到不断推进社会主义文化强国建设的高度。读书活动让青年学生更好地理解读书的意义和价值,实现“真读真学真收获”,进而将落实立德树人根本任务转化成增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的行动自觉。

二、搭建两个平台,促进线上线下相结合

学校党委以楚怡读书行动为契机,搭建线上共享平台,立足图书馆搭建线下互动平台,深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、积极落实《全国青少年学生读书行动实施方案》等文化底蕴深厚、极富育人特色的主题活动,线上线下“两条腿”推动读书活动走深走实。

一是利用网络搭建线上共享平台。利用微信群、QQ群等开展党的二十大精神专题学习——“每日一学”,结合易班平台打造辅导员大讲堂、辅导员论坛,利用学校官网、官微、抖音号、快手号等平台多渠道多形式做好主题教育宣传推介,发挥精品在线课程和大学生“青马工程”、“青年大学习”网上主题团课、现场直播主题云团课及学习强国平台等作用,构建起线上“群书博览”体系。

二是立足图书馆搭建线下互动平台。用好“习近平新时代中国特色社会主义思想读书会”“红色高农大讲堂”,组织师生交流读书体会,提高理论水平、思想境界和能力本领;利用学校图书馆的丰富馆藏和观影室,持续开展读书沙龙系列活动,带领广大师生读经典、学原著、悟原理;开展征文、观影、宣讲系列活动,打造形式多样、生动有趣的实践课堂;组织学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班,开展领导干部联班主题读书会、“悦读新时代,逐梦新征程”读书分享主题党日活动、楚怡读书行动暨第四届“书香校园”教职工读书会、第二届“熠熠常职”演讲比赛等系列活动。在师生中广泛开展一次主题读书心得分享活动、一轮读书风采展示、一场“最美阅读空间”打卡活动、一场“我身边的读书人”演讲活动的“四个一”文化育人品牌活动,进一步提升育人成效。

三、实现三个融合:推动进步发展齐并进

学校持续推动读书活动走深走实,就是要全面贯彻党的二十大精神、用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,引导全体师生主动担当作为,把对读书活动的热情与动力转化为攻坚克难、干事创业的实际成果,紧紧围绕学校第四次党代会确定的目标任务和工作重点,以湖南省“楚怡双高校”建设为总抓手,接续推进“深化二次创业、建成一流职院”战略进程,坚持“三全育人”和“五育”并举,坚决落实立德树人根本任务,突出抓好党的建设,推动学校高质量发展。

一是推动读书与工作相结合。把读书、工作融合互促作为目标导向,开展系列读书活动,力争实现交流借鉴、开阔视野、提高认识、增智提效。将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为读书活动的首课、主课、必修课,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神。把学习宣传贯彻党的二十大精神作为首要政治任务,面向全体党员干部与广大师生开展多形式、分层次、全覆盖的学习培训,持续开展面向不同受众的党的二十大精神研讨班。紧扣教育教学、管理服务、科学研究、师生竞赛工作中的瓶颈和短板,聚焦广大师生反映强烈的突出问题,在交流互动中探索好做法好经验,推动读书活动全程高质量进行。

二是推动读书与育人相结合。将楚怡读书行动和加强青年学生思想政治引领有机结合,将讲政治贯穿读书活动全过程。持续组织策划好新生“开学第一课”、中华诗词大赛等学习活动,引导学生养成热爱学习、善于学习、终身学习的良好习惯。结合红色教育、科学探究、实践体验、志愿服务等,引导广大师生既读“有字书”,又读“无字书”。深入推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑,更加准确把握高职院校在教育、科技、人才一体部署中的战略地位,更加有力坚持党对高职院校工作的全面领导,更加自觉培养全面发展的社会主义建设者和接班人。

三是推动读书与调研相结合。常德职业技术学院正处在爬坡过坎、转型升级、实现高质量发展的关键时刻,为此我们正进行广泛的调查研究。读书活动提升了全体师生员工的思想高度、理论水平,使我们在调查研究中能把问题找得更实更准,把本质挖得更透,调研成果水平更高,更好地为全面贯彻落实省委省政府“三高四新”战略定位和使命任务、市委市政府“创新突破、产业突围”决策部署,为实现学校质量突破、项目突围、“三位”凸显贡献力量。

常德职业技术学院学生在世界读书日阅读活动中借阅书籍

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