——思政课部召开“乐教杯”教学能力竞赛活动总结大会

   为落实学院教务处“乐教杯”文件要求，并进一步提升全体思政教师的教育教学能力，12月5日下午，思政课部全体教师在教研室召开了“乐教杯”教学能力竞赛总结大会，竞赛评审组组长熊小林对此次活动进行了全面而深入地归纳总结。

组长熊小林以全局眼光、宽广视野并站在统筹的高度从本次比赛的原因和作用出发，从“思想、思政、思考”三个层面作了分析。

其一，提出了“思想理念”是指引：此次比赛是在深刻领会全国教育大会精神及习近平总书记关于高等教育发展的战略思想及教育部出台的相关文件要求的基础上，结合教务处“乐教杯”文件要求，制订了详实方案，细化了比赛流程，合理地分工协作，并顺利圆满地完成了比赛。一堂赛，一擂台，在新时代新教育方针的引领下，比赛促使思政教师认真反思课堂教学，年轻教师得以更好更快地成长，全体思政教师真正提高认识和水平，把自己锻造成为“以大智启人，以大道化人，以大爱成人”的灵魂塑造者。

其二，提出“思想政治”是灵魂：“乐教杯”不仅仅是一次教学能力比武的擂台，更是一次全体思政教师接受教育洗礼的精神盛宴。本次比赛由思政课部领导牵头，全员参与、全程把控、全面实施。围绕思想政治教育教学的三大主要板块，即作为主渠道的“课堂教学”，作为重要支撑的“教学设计”及作为关键环节的“教学素养”，展开公正透明的三体联动。最终，经过近二个月的学习交流、布局实施、能力展示，教师们各施才华，评审组客观、公正地决出了比赛结果。

其三，提出“总结反思”是动力：结合部门此次比赛实况分析指出，比赛不是目的，而应是前行的助力，并寄语新时代的思政教师应从四个方面着手加以提升修为。即：坚定政治方向的旗帜，要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。做实理论功底的基石，要教育引导学生正确认识世界和中国发展大势、正确认识中国特色和国际比较、正确认识时代责任和历史使命、正确认识远大抱负和脚踏实地。遵守潜心教书育人的底线，必须要掌握最新的信息化手段，要创新教学方法，结合学生成长规律、专业情况而因材施教，因人而教；坚持言行雅正的师貌，做到为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱。

总结完毕后，思政教师们积极踊跃发言谈了自己的认识和体会，并纷纷表示，要以此次比赛为契机，多学习、多观察、多思考、多探索，力争成为勤学上进、刻苦钻研、甘于奉献、奋发有为的好老师，成为在党爱党、在党言党、在党为党，尽展人生芳华的优秀的人类灵魂工程师，为培养社会主义建设者和接班人奉献年华并为之奋斗终身。

获奖名单：

一等奖：印敏惠

二等奖：肖金华、何  琼

三等奖：肖  群、杨涵茜、黎  路