为了进一步提升教师教学能力，建设高素质的职业院校教师队伍，助推教师立德树人根本任务的落实，马克思主义学院思想道德与法治教研室于2022年3月9日在四教414展开《“教学有方”职业院校教师教学能力提升》探讨交流大会。本次大会由教研室梁克难老师主持。

在此次交流大会上，教研室主任徐岚老师首先结合《形势与政策》课第三个专题“站在历史正确一边，共创祖国统一伟业”的授课内容，分享自己开展课堂教学的经验。她认为，课堂教学的重点应该放在教学方法的选择上。随后，教研室的其他老师分别发表看法。肖志勇老师认为，职业教育因其人才培养方式的不同，教学方法也具有自己的特点，可多采用讨论法、案例教学法。文浈婷老师指出，从教学目标来看，如以培养学生的综合职业能力为目标，适合采用项目教学法。彭普秀老师认为，选择教学方法时，要充分考虑到学生的心理特征、知识储备、技能状况、能力差异、学习风格等，选择符合学生实际情况的教学方法。匡赛娥老师提到，学校的教学环境和条件直接影响教学语言的选择与运用。向吉祺老师则反思，他的课堂教学以讲授法为主，以后要尝试采取多种方法，分类施策。

最后，教研室的各位教师普遍表示，这样的探讨交流活动对其教学方法的选择以及运用起到了很大的帮助，尤其是几位新进教师，犹如拨云见日、茅塞顿开，真正发挥了教学研讨促成长的作用。

徐岚老师分享课堂教学经验

教研室其他老师开展交流