申报湖南省教育科学规划一般资助课题一览表（资助）
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学院初评推荐规则说明：1、本次评审以校内与校外专家相结合方式，活页盲审；2、课题中出现主持人姓名的一律取消评审资格；3、评委的同意入围票数优先，如果票数相同，再比较平均分。
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序号
| 课题名称
| 申报课题类别
| 同意入围票数
| 平均分
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1
| 1+X证书制度下职业院校教师、教材、教法改革研究
| 一般资助课题
| 4
| 85.35
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2
| 高职教师专业发展共同体的构建与实践研究
| 一般资助课题
| 4
| 81.8
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3
| “四个回归”下的高职院校会计专业思政建设探索
| 一般资助课题
| 3
| 80.36
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4
| 高职院校1+X证书和现代学徒制融合路径研究-以畜牧兽医专业为例
| 一般资助课题
| 2
| 83.6
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5
| 基于课程思政的职业院校“双师型”汽修教师团队建设研究
| 一般资助课题
| 2
| 83.56
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6
| 基于技能大赛视阈下会计专业实践教学研究
| 一般资助课题
| 2
| 82.09
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7
| 新时代背景下校史文化融入高职院校“三全育人”体系的路径研究
| 一般资助课题
| 2
| 81.7
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8
| 信息技术与高职药学类专业教学深度融合的路经研究
| 一般资助课题
| 2
| 81.43
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9
| “互联网+”背景下高职院校以学生为中心的课堂生态构建研究
| 一般资助课题
| 2
| 81.1
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10
| “互联网+红色基因”：三全育人背景下大学生理想信念教育研究
| 一般资助课题
| 1
| 80.47
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11
| “课程思政”理念下湖湘文化融入地方高职院校英语教学的研究
| 一般资助课题
| 1
| 79.4
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12
| 产教融合背景下高职院校机电一体化技术专业“三教”改革研究与实践
| 一般资助课题
| 1
| 79.05
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13
| 湖南省职业院校“双师型”教师团队建设研究
| 一般资助课题
| 1
| 71.5
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14
| “三全育人”视域下当代大学生理想信念教育的现实困境及突破路径
| 一般资助课题
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| 79.85
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15
| 乡村振兴背景下的涉农一流特色专业群建设研究
| 一般资助课题
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| 79.45
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16
| 基于学习型组织理论视角下职业院校“双师型”教师团队文化建设研究
| 一般资助课题
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| 78.03
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17
| “双创”背景下跨境电商电子商务人才培养模式问题与对策研究
| 一般资助课题
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| 77.12
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18
| “1+X”证书制度下高职电子商务专业“教师、教材、教法”改革与实践研究
| 一般资助课题
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| 75.68
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19
| 高职院校信息技术与课程教学深度融合研究——以会计专业财务会计课程为例
| 一般资助课题
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| 75.3
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20
| 高等院校教师教育惩戒权相关问题研究（出现课题主持人姓名）
| 一般资助课题
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21
| 互动式教学大纲在高职《外科学》课程中的应用研究（出现课题主持人姓名）
| 一般资助课题
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22
| 教育信息化背景下高职院校英语“金课”的建设研究（出现课题主持人姓名）
| 一般资助课题
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申报湖南省教育科学规划一般课题一览表（自筹）
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序号
| 课题名称
| 申报课题类别
| 同意入围票数
| 平均分
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1
| “双一流”背景下高职院校专项资金内部控制研究
| 一般课题
（自筹）
| 3
| 80.7
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2
| 以中医适宜技术为载体，推进“三育一体”的中医文化进校园——以常德职院为例
| 一般课题
（自筹）
| 3
| 80.65
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3
| 课程思政视域下高职公共英语主题式教学模式的构建研究
| 一般课题
（自筹）
| 2
| 80.6
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4
| 养老护理“1+X”证书教育结合职业标准人才培养研究
| 一般课题
（自筹）
| 1
| 79.56
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5
| 信息技术在BIM教学中的应用
| 一般课题
（自筹）
| 1
| 75.2
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6
| “1+x”证书制度下的土建施工类专业职业能力分析研究
| 一般课题
（自筹）
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| 69.96
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7
| 湖南省高职实习护生职业暴露及职业防护现状的调查研究（出现课题主持人姓名）
| 一般课题
（自筹）
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学院初评推荐规则说明：1、本次评审以校内与校外专家相结合方式，活页盲审；2、课题中出现主持人姓名的一律取消评审资格；3、评委的同意入围票数优先，如果票数相同，再比较平均分。
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