常德职业技术学院系（部、中心）教学工作考核细则(2018) |
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一级指标 | 二级指标 | 考核内容及标准 | 考核方式 | 检查人员 |
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教学管理（28分） | 教学文件（1分） | 系部教学工作计划及总结、期授课计划、课程表、教学进度表等完整无缺。 | 现场检查资料 | 周翼 |
日常教学（10分） | 教案、讲义、教学日志、班级日志、调课手续齐全规范，严格执行授课计划，课程进度和教学任务完成好。 | 按教研室抽查 |
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期中、期末教学检查资料祥实，情况反馈迅速，处理及时。 | 现场检查资料 |
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作业（计算学生平时成绩的各种作业）批改次数为每班每门课程的周学时数×2，应有改错、等次、教师签名及批改日期，以系部检查原始记录为准。 | 现场检查系部资料、抽查教师资料 |
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考试管理（2分） | 考风考纪建设的宣传教育力度大，各种考试安排周密，考场纪律好，资料齐全（通知、安排表、总结、样卷、成绩册等），以期为单位分类装订成册，教师和其它监考人员无违反考纪现象。 | 现场检查资料 | 史小玲 |
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三证（计算机、英语、职业资格证）考试报考资料完整，证书发放有记载无差错。 | 现场检查资料 |
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系部质控工作（10分） | 重视教学工作监督与检查，教学管理人员安排合理，日常教学检查记录资料完整，整改措施到位。 | 现场检查系部资料、抽查教师资料 | 龚文扬 |
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系部教学督导工作实施及反馈资料齐全（计划、总结、听课安排与记录）。 | 现场检查资料 |
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教学测评（学生评教、同行互评）工作落实，结果资料整理规范；教师教学工作考核结果在系部评比、教学工资发放中得到应用。 | 现场检查资料 |
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教师资格（1分） | 教学任务落实及时，主讲教师符合学院要求，新教师上课前试讲制度落实到位；聘请教师聘请手续齐全及教学质量有控制措施，实施效果好。 | 现场检查资料 | 聂志华 |
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教材管理（1分） | 教材版本选用广泛征求教研室和教师的意见，教材版本符合专业层次要求，优先选用近3年出版的优秀教材、国家十一五.十二五规划教材；教材征订及时、无漏订错订现象；系部教师参与各类教材编写的汇总表及封面扫描存底。 | 现场检查资料 |
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业务档案（1分） | 高质量完成所有任课教师（含在编专任、双肩挑、聘请）、实践课指导教师的业务档案，教师资料每学期定时进行更新；每学期有各类教师花名册及统计分析汇总表。 | 现场检查系部资料、抽查教师资料 |
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成绩管理（2分） | 成绩册完整规范，存底备查；成绩在规定时限内录入，准确率高。 | 现场检查资料、抽查教师资料，平时工作记载 | 柳佳利 |
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实践教学（10分） | 实践教学的执行（2分） | 实践课按计划完全开出，有实践操作考核方法改革与创新的情况描述；实验日志、实验（实训、见习）通知单、实验实训室开课记录齐全准确；能按教学计划实施各类实践教学工作，按规定时间上报各类实习实训计划（集中周实训计划、见习计划、机房使用计划、绘图室使用计划），组织到位，中途变更次数小于总次数的5%。 | 现场检查资料 |
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实践教学耗材（2分） | 采购有计划，入库有验收，使用有登记，建立台帐，做到耗材费专款专用。 | 现场检查资料 |
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实验实训管理（3分） | 管理工作规范，管理制度、操作规程健全；仪器、设备购置安排合理，无闲置现象；设备（含多媒体设备）保管责任明确，运转正常，损坏及时维修，使用登记规范详实。实践场所（含多媒体教室）整洁卫生好，物品摆放有序无安全隐患；水、电、门、窗、危险品的保管等管理到位。 | 现场检查资料、抽查现场 |
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职业技能鉴定（1分） | 开展了职业资格证书鉴定的，有鉴定统计数据，鉴定资料归档及时、规范。 | 现场检查资料 | 黄媛 |
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技能兴趣小组工作（2分） | 参照项目竞赛规程合理制订学期兴趣小组工作计划，并按每周至少2次训练计划扎实开展活动，训练有记载。 | 现场检查资料 |
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教学基本建设（25分） | 专业（群）建设（4分） | 积极进行专业（群）建设，每年进行市场调研，形成调研报告；提出新专业建设和老专业改造方案、措施、效果明显，专业群建设方案并按方案实施。 | 现场检查资料 | 滕虹 |
人才培养方案（2） | 按相关文件要求，在市场调研的基础上，及时修(制)订专业人才培养方案，并按计划执行，无随意变更现象。 | 现场检查资料 |
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过程考核 |
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课程建设（5分） | 制作课程标准；系部推进课程改革有方案、有措施，进行课改的课程数逐年增加，课改课程实施效果好；建有群内共享课程。 | 现场检查资料 | 黄琼立 |
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过程考核 |
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师资队伍建设（7分） | 积极对教师进行培养，有计划，有措施，有总结，每学年外派到企业项岗实践的教师人数不少于20%，有教师培训交流汇报制度并有效实施；形成稳定，合理的兼职教师队伍，教学效果良好，兼职教师占 20% 左右；“双师型”素质的教师占专业教师总数的 90% 以上；有青年教师培养方案(含一对一帮带)及教师师德师风建设方案并按方案实施，实施有记录，效果好。 | 现场检查资料 | 滕虹 |
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过程考核 |
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教学研究（6分） | 制定了系部和各教研室活动计划，教学活动安排科学合理，每学期组织学术讨论、教学观摩、教学竞赛、专题讲座、集体备课等教学活动，有相关的活动记录、考勤记录和资料存档；公开发表教研论文总数达系部总人数的1/5，有各级立项的教研课题；制定信息化教学建设方案，并按方案实施，教师能与时俱进利用信息化技术开展教学，效果好。 | 现场检查资料 | 黄琼立 |
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社会服务（1分） | 开展社会职业（技术）培训工作，技术咨询、技术服务效果好。 | 现场检查资料 |
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实习就业基础工作（2分） | 领导重视（0.5分） | 每学期专题研究毕业实习与就业工作至少2次，有详细会议记录。 | 现场检查资料 | 黄媛 |
制度建设（1分） | ①制定了切实可行的实习就业工作相关制度及考核办法，并依制度严格执行。 | 现场检查资料 |
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②有年度工作计划、总结，数据详实，计划可行，总结客观。 |
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经费保障（0.5分） | 学院划拨实习就业包干经费使用合理、专款专用；指导教师实习就业工作考核结果在经费发放中有应用。 | 现场检查资料 |
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毕业实习工作（8分） | 实习组织（3分） | ①严格按照教育部等五部门印发的《职业学校学生实习管理规定》落实实习单位和实习岗位，做到学生实习单位落实率100%，专业对口安置率95%以上。 | 现场检查资料、电话抽查 | 张帆 |
②对统一安置实习生的实习单位有考察评估报告，内容全面、规范。 |
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③每年与实习单位共同制定了切实可行的专业实习方案。 |
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④学生实习单位落实情况信息统计表上交及时，且表中各项信息填写完整、规范。 |
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实习管理（2分） | ①三方实习协议及需要监护人签字的手续、资料齐全。 | 现场检查资料 |
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②实习安全职责落实到位，会同实习单位对实习生进行相关安全知识培训和考核的资料齐全。 |
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③实习资料立卷归档制度落实到位，实习结束，学生、系部实习资料归档及时、规范。 |
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实习质量控制（3分） | ①实习指导教师安排合理，扎实开展工作，指导教师利用多种途径经常性联系指导学生，动态掌握实习情况，且每年现场指导省外实习生一次以上、省内实习生两次以上，有存档佐证资料，工作记录详实。 | 现场检查资料 |
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②系部实习检查过程中与单位、学生交流资料详实、完整。 |
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③严格管理毕业实习生，学生实习单位异动、重新安置有记录，无脱岗现象。 |
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毕业生就业工作8分） | 就业指导（2分） | ①就业指导课教学组织有序，每届就业指导课不少于30学时，授课计划、课表安排、教案等资料齐全。 | 现场检查资料 | 张晓玲 |
②除正常就业指导授课计划外，每学期组织就业指导实践活动1次以上，有活动方案、记录、照片等支撑材料。 |
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③积极配合学院做好各项就业活动。如组织学生参加上级部门有关招聘会、就业调查、竟赛等。 |
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④做好就业困难毕业生帮扶工作，对特殊群体摸排建档，实行“一生一策”的精准帮扶措施，有亮点和典型材料。 |
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就业市场（2分） | ①就业信息编号收集，并通过就业网等途径，及时向毕业生发布足够数量的需求信息。 | 现场检查资料 |
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②建立用人单位需求信息库，并随时更新，积极开拓新的就业基地，用人单位相关资质、资料齐全。 |
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③招聘会计划上报及时、组织规范，方案、信息统计表、招聘结果等资料齐全。 |
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就业调研与服务（2分） | ①每年11月份按照学院要求针对应届毕业生开展问卷跟踪调查，数据真实可靠，形成数据分析和书面报告。 | 现场检查资料 |
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②按照不低于近两年用人单位数60%比例开展用人单位意见调查，需用人单位盖章，形成数据分析和书面报告。 |
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③搞好近两年内（当年、前一年）未就业毕业生的后续帮扶工作，针对有就业意愿尚未就业、暂不就业等建立台账和联络平台（如网站、QQ群等），有措施、工作记录 、结果反馈。 |
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④做好往届毕业生三年后的相关数据指标的调查（如17年11月调查14届毕业生）。 |
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就业工作效果（2分） | ①要求毕业生初次就业率88%以上，上报数据准确、及时。 | 教育厅认定就业率及查看资料 |
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②建立了毕业生就业典型案例库，并通过多途径进行宣传。 |
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毕业设计（7分） | 毕业设计（7分） | 考核内容和方式见毕业设计考核办法。 | 网上查阅 | 陈本松 |
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创新创业工作（10分） | 组织制度建设（3分） | ①成立了大学生创新创业教育工作小组。 | 现场检查资料 | 张韵 |
②制定了系部创新创业教育改革具体实施方案。 |
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③组建了教师创新创业教育指导团队，有校外兼职导师，有名册档案。 |
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④2017年创新创业教育工作计划、总结。 |
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⑤成立了学生创新创业工作部，组建了学生创新创业团队；有名册档案。 |
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工作内容（7分） | ①教师有创新创业研发项目，项目研发有计划，有实施方案。 | 现场检查资料 | 高斌 |
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②学生有创新创业实践项目，有实践计划，有实施方案。 |
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③期初有创新创业教育工作专题研讨会，期中有项目实施调度会，期末有创新创业教育工作总结会。 |
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④至少建立了1个校外创新创业教育实训基地。 |
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⑤组织了1次有企业指导教师或专家参与的创新创业师生研讨会。 |
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⑥着手修订专业人才培养方案，结合职业教育特点和学生生源素质特点，创新教学方法。 |
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⑦组织学生参加学院创业规划大赛。 |
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⑧组织学生开展创新活动。 |
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⑨组织了大学生创新创业教育工作专家报告会，创业典型经验交流会。 |
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学籍管理（2分） | 学籍管理资料 | ①学籍资料整理上交是否及时，核对信息有无遗漏、对错、随意变更。 | 现场检查资料 | 柳佳利 |
②学籍异动资料整理。 | 过程考核 |
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加分项目 | 师、生教学竞赛 | 获一、二、三等奖，每个项目省级分别加0.5、0.3、0.2分；市级分别加0.2、0.1、0.08分；院级分别加0.1、0.08、0.05分；（由教师指导的省市级学生竞赛，加分按教师30%、学生70%计算到所属系部；该项加分最高分为1分）。 | 现场检查资料 | 杨亚群 |
教学成果奖 | 获国家级、省级一、二、三等奖分别加6分、4分、2分和3分、2分、1分（主持人所在系部）。 | 现场检查资料 |
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参加全省学生技能抽考 | 获优秀加1分。 | 现场检查资料 |
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教学管理示范性项目 | 立项加0.2，验收通过加0.3。 | 现场检查资料 |
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扣分项目 | 教学事故 | 一般事故0.5分/次，一级0.8分/次，二级1分/次，三级、四级一票否决。 | 平时记录 |
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资料上交 | 缺交一次0.5分，迟交一次0.2分。 | 平时记录 |
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教学工作会议 | 旷会一次0.5分，迟到一次0.3分。 | 平时记录 |
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说明：1、评价等级权重。A： A+(0.98) A(0.95） A-(0.92） B： B+(0.88） B(0.85） B-(0.82） C： C+(0.78） C(0.75） C-(0.72） D： D+(0.68) D(0.65) D-(0.62)； |
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2、同一项目获不同级别奖励时，按最高级别加分，不重复计算；同一加分项目、扣分项目在学年度内不重复计算； |
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3、各二级指标扣分以分值扣完为止，不负分。 |
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