2024年5月15日，基础医学系病理学教研室全体教师在第四教学楼307教室开展教研室教研活动，活动内容为：病理学“理实一体”的课程内容设置。

本次教研活动主要探讨三个内容：第一，病理学各授课专业理实一体内容的设定，设定内容要求与专业相符合，如预防医学专业新增“性传播疾病”“病毒性肝炎”等内容。第二，进一步明确授课中需要提供的标本、切片教学资源明细，便于实验室准备；第三，细化教学环节设计，教研室所有教师分工制作对应教案和授课课件。在教研活动过程中，每位教师都积极参与讨论，为各内容的制定提出了宝贵建议。

此次教研活动不仅优化了教学形式和方法，有利于提高病理学科的教学质量，推进教学改革，对提升教师的教学设计能力也起到了积极促进作用。

教研现场